很多的学生及家长对培训学校的管理制度不是特别清楚，下面为大家介绍一下在我校培训时的校园管理制度！
一、学校管理模式：全封闭寄宿制管理
有利于提高学习成绩，生活技能；有利于培养独立能力、良好习惯；有利于提升综合素质、养成良好品德；有利于学生交往合作、屏蔽不良影响以及学生事业发展。
二、学校治学理念：精细化管理服务品质化学生家园
建筑书香校园、快乐校园，推行校园”三声“；快乐”两进“的治学理念。
1、校园”三声“
读书生：以书香润校，大力营造”书香班级、书香宿舍、书香校园“开展读书火丁（经典诵读、灭年举办两次读书节）养成学生爱读书、勤读书、善读书、会思考的好习惯。
歌声：起床、升旗仪式、课间等，学校里的经典音乐是师生不可缺少的一部分，动听的旋律和校园生活节奏有机融合，让师生时刻感受到美妙音乐的召唤，让师生在轻松愉悦的环境下进行教育和学习活动，在”润物细无声“中达到音乐对心灵，情感的润泽作用。
笑声：校园———笑声，校园里的笑声是最纯真的，他们像一朵朵快乐的小花，点缀着校园生活，做到微笑面对，微笑待人，让欢声笑语充斥这整个校园。
2、快乐”两进“
走进学生课堂：我们有精彩纷呈的课堂，轻松愉悦的教学气氛，管理人员、辅导老师全天候走进课堂，时时关注每一个学生的健康发展。
走进学生生活：我们有温馨如家、整洁舒适的公寓；有个性鲜明的寝室文化，又干净卫生的食堂环境，有营养可口的佳肴；有科学专业的营养搭配；有完整的食品监控和食品溯源平台；有嘘寒问暖、悉心指导的辅导老师走进学生的生活细节，让孩子们身心健康、快乐成长。
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