18982104325

在我们教师队伍中大家经常有事没事的时候就会讨论当老师好不好，怎样才能成为一名好老师，让学生和家长满意呢。我的想法就是我们作为老师，我们尽自己的责任好好的培养学生就可以了，让学生养成好的行为习惯还有学习习惯这些。这些是能够伴随着孩子的一生。那么作为幼儿园的老师应该怎么做呢

幼儿园老师如果做才能对孩子有利，如何做好一名好的幼教老师呢，小编主要从以下几个方面给大家讲解讲解。希望能够帮助到大家。

 幼儿教育不仅是对幼儿的教育家庭也是一个良好的教育场所，家长是孩子的第一任老师，家长的一言一行都潜移默化地影响着孩子。

幼儿是一个独立的个体，有自己的愿望，兴趣和爱好，作为幼师不能因为孩子小，而随意斥责或辱骂，特别不要去讽刺孩子，这样反而会引起逆反心理。那么作为一个合格的幼师应该如何处理这一系列的问题呢？作为幼师应该注意到，在幼儿园的集体中存在着很多非正式群体，他们往一些幼儿在入园有着很多不良的习惯，如邋遢、挑食、剩饭、不会穿衣服等，作为幼师应该知道孩子虽小，却也是往是因为某种共同爱好、兴趣聚集在一起，在群体中的领导者是有号召力和威信的，他的言行对其他个体起着决定作用，我们作为幼师就应该想到利用群这些幼儿影响改变他们，则有着意想不到的效果。作为幼师应该教会幼儿促进同伴交往，在儿童中建立一种积极、良好的互动关系，从而形成有利于儿童学习和发展的合作性学习氛围。这就是一种行为互动的结果。伙伴互动让幼儿产生交往的行为和交往的需要，在互动过程中，通过形体、语言等手段的运用，引导幼儿互相观察、教导、模仿、讨论、协商、合作，学习和锻炼各种社交技能，通过这些互动的行为，促进交往能力的提高。

以上就是小编整理的关于幼教老师培养学生的一些心得体会，希望能够对想从事幼教行业的您有所帮助。